Parceria da Secretaria Municipal de Educação (Smed) com a Controladoria Geral do Município (CGM), promoveu, nesta quinta-feira (5), o lançamento da 6ª edição do projeto "A Cidade Somos Nós", iniciativa que já atingiu 15 mil alunos e que, nesta etapa, têm holofotes voltados para a Educação de Jovens Adultos (EJA). Atualmente, a EJA contempla 9.169 estudantes matriculados em 84 escolas municipais de Salvador. O lançamento aconteceu na sede da Fundação Gregório de Mattos (FGM), na Barroquinha.
O programa possui um conjunto de ações educativas relacionadas ao aprendizado de cidadania, controle social, transparência pública e educação fiscal. Para isso, são realizadas oficinas interativas de transparência e controle social com os alunos participantes, que recebem exemplares impressos da “Cartilha A Cidade Somos Nós”, material didático concebido especialmente para o projeto, onde eles podem se expressar através da expressão literária escolhida para aquele ano. O material didático concebido especialmente para o projeto está disponível também na versão on-line, através do site www.acidadesomosnos.salvador.ba.gov.br.
O titular da Smed, Tiago Dantas, lembra que o foco do programa, direcionado em 2024 para os alunos do EJA, fortalece, valoriza e ressignifica as ações da educação. "Por se tratar também de um tema muito importante, que é a cidadania, essa edição traz conteúdos de controle social, transparência e educação fiscal. Tudo isso associado às atividades educacionais que valorizam esse processo de educação de jovens e adultos, fortalece a base e o repertório de conhecimento sobre esses temas tão relevantes", avalia.
O gestor destaca que, nas edições anteriores, houve uma resposta muito positiva da rede, permitindo que o conteúdo pedagógico seja associado a elementos concretos de relevância social. “O conteúdo pode ser aplicado no dia a dia dos alunos, enriquecendo esse processo de aprendizado e fortalecendo assim a EJA através desse projeto intersetorial", finaliza Dantas.
O subcontrolador-geral do Município, Rafael Figueiredo, ressalta que o projeto é uma forma de mostrar aos cidadãos o trabalho da CGM. “Historicamente, a controladoria é sempre vista como um órgão de auditoria, de controle, de acompanhar as despesas e tal. E a sociedade muitas vezes não enxerga que também existe esse papel de fomento ao controle social, que é uma das macrofunções da Controladoria aqui no município", explica.
Multiplicadores – O idealizador do “A Cidade Somos Nós”, Paulo Oliveira, diz que, a cada ano que passa, o programa alcança ainda mais sucesso através de uma parceria e uma ação que são muito significativas, na medida em que oferece para a cidade e para os estudantes uma educação voltada para a prática da cidadania ativa, além de uma perspectiva de transparência pública e do controle social. “O balanço que a gente faz, com 15 mil alunos já atendidos, é muito favorável a esse trabalho. E essa é uma edição especial, porque nós estamos ingressando no segmento de jovens e adultos. Até então trabalhávamos com o 8º e o 9º ano do ensino fundamental. E esse ano é com o EJA".
Ele completa que, este ano, será iniciado o trabalho com uma estratégia diferente, através da formação de 70 professores para se tornarem multiplicadores da ação. "É uma tática que vai gerar uma capilaridade bem maior, com mais aproximação do trabalho e das ações pelo educador, onde o professor vai ter a oportunidade de usar a criatividade, competência e o seu engajamento diretamente com as turmas", diz Oliveira.
Para o docente Leandro Silva Santos, há 13 anos na rede municipal, é gratificante participar de mais uma edição do "A Cidade Somos Nós". "Como professor e gestor de uma escola voltada para Educação de Jovens e Adultos, é muito importante poder levar os alunos a assumir esse papel de grande importância, principalmente sendo um público com essa característica. Esse é um pleito antigo dos alunos e professores deste segmento. Estou feliz, os alunos estão felizes e a comunidade escolar também", assegura.
Reportagem: Ana Virgínia Vilalva e Eduardo Santos/Secom PMS
